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函授(专升本)通信工程专业教学计划
2011-06-29 11:59  

 

一、培养目标和规格要求

培养能主动适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握通信工程学科的基本理论和基本知识,获得通信工程师基本训练,具有初步的通信工程设计和技术管理能力及创新精神的应用型高级工程技术人才。通过本专业的学习,使学生成为具有良好综合素质、专业知识和能力的通信领域高级工程技术应用型人才。学生毕业后,能从事通信网络、通信系统以及各类信息与电子系统的研究、设计、制造、运营,并能从事通信、信息与电子在国民经济各部门中的应用、开发等工作。

具体要求为:

1.具有较扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础;和外国语语言综合能力;

2.系统地掌握通信工程专业领域必须的技术基础理论知识,主要包括电工电子技术、通信系统、信号传输与交换、计算机技术的基本原理与应用等;

3.掌握数字信号处理、程控交换技术、电磁场与电磁波、移动通信等方面的基础知识。具有一定的技术开发能力和接受新理论、新知识和新技术的能力。

4.具有通信工程专业领域内1~2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势,初步具有从事通信工程设计和技术管理的工作能力;

5.掌握本专业的实验和实训技能;获得较好的工程实践训练,能进行简单的通信网通信设备的设计与安装、调试方法。具有解决实际工程问题的一定能力。

6.掌握科技文献检索、资料查询的基础方法,有较强的信息获取和信息处理能力;

7.具有较强的工作适应能力,具备一定的创新能力和创业能力。

二、课程设置

马克思主义基础理论、大学英语、计算机应用基础、电路、电子技术、微机原理及应用、概率论与数理统计、通信原理、信号与系统、数字信号处理、程控交换技术、电磁场与电磁波、移动通信、数字通信原理、现代通信技术、计算机网络、电子测量技术等。

专业主干课程:电路、电子技术、微机原理及应用、通信原理、概率论与数理统计、信号与系统、程控交换技术、电磁场与电磁波等。

三、学时分配

各类课程总学时分配表

项目名称

学时数

百分比

总学时1730

公共基础课

360

20.8%

技术基础课

650

37.6%

专业课

720

41.6%

实践环节

18周

各类课程集中面授学时分配表

项目名称

学时数

百分比

面授学时675

公共基础课

140

20.7%

技术基础课

245

36.3%

专业课

290

43.0%

实践环节

4周

四、教学计划进程表(见附表)

五、课程考核

本计划所设课程均进行考试,未单独设课的实验和平时作业成绩可作为该课程成绩的一部分。凡未完成规定的作业或实验的学生,不得参加本门课程的考试。

六、毕业设计

毕业论文(设计)是对学生的综合训练,以培养学生独立收集资料,综合运用所学理论和技能解决实际问题的能力。毕业论文(设计)应力求选择与生产、管理、科研和试验相结合的课题,学生的设计课题(论文题目或计算参数)均不相同,要求每位学生独立完成规定的论文(设计)任务。本专业安排综合课程设计4周,集中指导1周;安排毕业论文(设计)14周,集中指导3周。

 

《通信工程》专业教学计划进程表

类别:函授                          层次:专升本                    学制:三年

课程类别

序号

课程名称

总学时

学时分配

各学期集中教学学时分配

集中面授

实验

自学作业

公共课

1

马克思主义基础理论

60

21

39

21

2

英语

210

77

133

28

28

21

3

计算机应用基础

90

21

21

48

42

小 计

360

119

21

220

49

70

21

专业基础课

4

电路

100

40

60

40

5

电子技术

180

55

125

55

6

微机原理及应用

90

35

55

35

7

概率论与数理统计

90

35

55

35

8

信号与系统

90

35

55

35

9

通信原理

100

45

55

45

小 计

650

245

405

75

90

80

专业课

10

电磁场与电磁波

100

40

60

40

11

数字信号处理

90

30

60

30

12

程控交换技术

100

45

55

45

13

数字通信原理

100

40

60

40

14

计算机网络

70

30

40

30

15

现代通信技术

90

35

55

35

16

移动通信

90

35

55

35

17

电子测量技术

80

35

45

35

小 计

720

290

430

40

120

130

实践环节

18

综合课程设计

4周

1周

1周

19

毕业设计

14周

3周

3周

合 计

1730

654

21

1055

124

160

141

120

130

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